第一屆「MOD快樂說英語-讀者劇場學習競賽」複賽優勝出爐

中華電信第一屆「MOD快樂說英語-讀者劇場學習競賽」複賽成績出爐。本活動自9月13日開跑，吸引全國1,842名學童，共158所223支隊伍報名參賽。在影片初賽後共有60支隊伍一路過關斬將進入複賽。1月29日北區複賽結束後全國共計九支特優隊伍晉級決賽，分別是：臺北市士林國小快樂隊、新北市樂利國小Young Group以及新北市竹林國小Super E、臺中市陳平國小BDS Wolfy、南投縣普台國小普台隊、臺中市育仁國小OMG、臺東縣寶桑國小The Lioness、臺南市文元國小Wow! Yes! 以及高雄市愛國國小Popcorn。這些隊伍將於2月20日在台北市仁愛路一段42號(中華電信園區—綜合活動中心)參加全國總決賽，比賽總獎額/獎品超過七十萬！

中華電信北區分公司副總黃子漢於北區複賽表示：「從影片初選開始一路走到現在的分區複賽，中華電信聽到了許多老師反應此活動大大的提高了學生接觸英語的機會，豐富了學生的英語知識，活絡了學校的英語學習氛圍，深受學生和家長的喜歡和支持。MOD快樂說英語競賽不但提高了學生主動接觸英語的機會，豐富了學生對英語的興趣，同時也活躍了學校的英語學習氛圍！而所有參賽者的努力及支持就是給予身為主辦單位的我們最棒的鼓勵！中華電信會一直堅持朝對的方向前進，也希望能夠透過本屆『MOD快樂說英語』的高參與度在校園中形成一股良好的學習風氣，未來也將持續舉辦此類對孩童有益且不失趣味性的學習競賽！」

視障、妥瑞氏症、唇顎裂學童勇敢參賽成績優異！點字版劇本力拚比賽 參賽師生獻愛心

為了晉級決賽，學童們使出了全力大秀特秀，比賽的團隊中不僅有原本就是學校裡英文成績優異的佼佼者、初試啼聲的新成員，更有天生身體就有殘缺的小朋友在師長及同儕的鼓勵仍奮力爭取好成績。

例如晉級決賽的寶桑國小The Lioness團隊中有一位視障學童克服視覺上的不便，認真參與的態度不僅讓指導老師動容，亦感染全隊隊友。為了像其他孩子一樣參加比賽，這位全盲的小朋友特製點字版劇本一字一句用手指觸摸理解要表演的故事，指導老師協助將劇本錄音，供她回家時能反覆地聽與練習，隊友們更是耐心齊力和她一起完成每個劇本情節的排練。本次帶隊的張老師表示，「不論在練習過程或是真正上台比賽，隊友們不僅主動給予這位特殊的孩子英文上的協助，甚至在上下台時也主動牽起她的手一起走，孩子們的懂事及優異的表現，老師及家長看在眼裡十分感動！現在孩子們也已經開始為拿下全國總決賽的優勝榮耀緊鑼密鼓地練習。」

新北市的竹林國小Super E團隊則是由一群從未參加過比賽的小朋友組成，其中一位還患有妥瑞氏症。指導該隊的黃晶瑩老師表示:「為了訓練這群初登舞台的孩子們台風，排練時會安排孩子們到低年級教室表演；而同時隊伍中也有一位患有妥瑞氏症的特別學生，在過程中常常因為臉部表情不協調，或無法控制行為與情緒而必須重覆練習，甚至當初在錄製初賽影片時也因此重錄了幾十次，過程雖然辛苦也不捨，但能夠發揮團隊力量一舉奪下北區特優，孩子們也都感到相當的開心且有成就感！」

此外，南投縣普台國小The Gift-giving Wizard團隊，為了奪冠挑選了全校最菁英的同學參與比賽，這些學生為了培養演出默契，頻頻主動要求老師在午休及放學後指導練習，比賽當天不但發音標準，更以有節奏感的表演方式搭配靈活的肢體語言，獲得現場評審一致好評。

擔任評審的國立臺灣師範大學英語系陳純音教授表示，「本次參賽的隊伍表現皆相當的優異，很多學校也都準備了豐富趣味的道具及服裝，但其實讀者劇場評審的重點會是在孩子們的發音及聲音表情上，與舞台劇較不相同。」陳純音接著說明，「大多數的孩子在舞台上時的表現都會稍為緊張，而導致台詞講得過快而亂了原有的步調，建議老師在練習時可先協助孩子們了解並融入故事情節，能夠讓孩子們更加自然表達，也能夠更加呼應讀者劇場的精神！」

MOD快樂說英語讀者劇場學習競賽決賽入圍名單及相關活動訊息請參考活動網站http://mod.cht.com.tw/happyenglish。